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开设在旅途中的课堂研学之旅成中小学热词

发布时间:2019-04-09 14:27:01 编辑:笔名

开设在旅途中的“课堂”研学之旅成中小学热词

你们研学了吗?如今研学旅行成了学校、家长热议的话题。古语云:读万卷书不如行万里路。从古代兴起的游学,到今天的研学旅行,都在提倡让孩子在行动中悟,在实践中学,学以致用。研学旅行就是让孩子走进大自然,走出校园接触社会,切身感受书本之外的东西,正如今天人们常说的一句话:身体和心灵总有一个要在路上。

研学旅行开始走俏成中小学热词

风吹过,鸟欢歌,悠悠的1朵白云,浅浅的1抹新绿,春日的气息弥漫在希望的田野上。同学们,再坚持一会!加把劲,马上就到目的地了!近日,周村三中500多名学生在各班班主任及家委会成员带领下,从学校动身,徒步经过两个半小时、12公里的行程到达山东理工大学。路上,学生们穿着统一的校服,打着班旗,一路欢声笑语,好不精彩。

学校好大啊!学校好美啊!原来这就是大学啊在理工大学师生的安排下,学生们有序地参观了理工大学校园,对学校的景色赞叹不已。在参观中,6位情报学研究生还为师生们详细介绍了图书馆的情况,让孩子们受益匪浅。

周村二中快乐研学宏扬传统文化;南郊中学组织学生徒步20公里到孝妇河湿地公园,让学生们走进母亲河,助力淄博蓝;凤鸣小学研学实践活动走进莱芜天仙谷如今,研学旅行活动在周村区愈来愈火,各个学校都纷纭推出自己的旅行活动,这是该区落实《淄博市推动中小学生研学旅行工作实施方案》的一项工作,更是为了让学生走出校园去多认知社会,接触自然,让学生开阔眼界、增长知识,全面提升学生综合素质。

学生:喜爱研学旅行希望多举行

我很喜欢研学旅行活动,比起课堂上枯燥的学习内容,这样的活动更加生动有趣,还可以亲近大自然,了解更多书本以外的知识。周村三中初二学生王津渊告诉,他们班的学生特别喜欢外出研学活动。

王村镇中心学校少先队员们在家委会的带领下,一路欢歌来到蘑菇园,进行研学旅行采摘活动,蘑菇园里长见识。我们参观了蘑菇园,了解了蘑菇的生长过程、生长环境、食用方法、营养价值等,实地参观让我更加了解了这类植物,这样学到的知识更让我印象深入。学生宋倩奕表示。很多学生初进蘑菇园,就被一个个现代化的蘑菇大棚吸引住了。他们还亲自采摘蘑菇、购买了菌棒,回家仔细视察研究蘑菇的生长进程。

3月初我们学校组织去了潍坊,到潍坊白浪河露营植树,还去了潍坊科技馆,在潍坊人民广场放风筝回忆起学校组织的研学旅行,中和街小学一年级学生孙浩宇仍然念念不忘,满脸欢喜地说道,现在的学习生活真是太有趣了。

家长:支持!但要确保孩子安全

现在社会发展太快了,原先单一的课本知识早就不能满足孩子学习需求了,现在条件允许了更应该让孩子多走出家门开阔眼界,对研学旅行活动我是非常支持的。家长蔡权表示,现在人们已不再仅仅满足于传统的学习方式,家长对于行万里路愈发重视。

我小时候上学,老师也会带着到外面去社会实践。我还记着那时候随着老师们去航校飞机场挖野菜、去水库捉鱼,非常有意思。今年40岁的家长程峰表示,那时候外出实践乐趣太多了,现在研学活动组织多了,希望不要流于形式,有违初衷。

也有家长表示,现在孩子升学压力大,课业负担重,各种辅导班更是占据了本就不多的课余时间,孩子们没有时间和精力去行路与读书。希望能给孩子安排出足够的时间和精力,让他们真正的潜心浏览,快乐行走。

更多家长表示,中小学生的年龄特征和个性特点处于构成和发展的特殊时期,安全意识薄弱、情绪不稳定,自我防护意识较差,外出学习容易出现擦伤摔伤、磕磕碰碰等一些现象,所以确保学生们的安全尤为重要。

教师:需要各方多协调

研学旅行为实现素质教育全面发展找到了一个新的突破口,有利于培养学生的核心素养,弥补教材、课堂教学和学校教育的不足,拓展学生的学习空间和内容,培养学生的兴趣和习惯,从而提高学生的学习能力、实践能力和创新能力,构成良好的心理素质和健全的人格。区教体局基教科科长张闽涛表示:研学旅行让学生亲近自然、体验社会、充实个人的学习生活,有利于培养创新型人材,但是组织一次活动相当耗费精力。

组织一次研学旅行,哪怕是去近一点的地方,都是十分麻烦的事,牵扯到学生安全、地点联系、教学等各个方面,带学生们出去一次,感觉身体被掏空了。周村一中教师于孔民说道。

做研学旅行活动,兼顾协调难度大,研学旅行的实施虽然是由教育部门牵头,但涉及财政、交通、文化、旅游、公安等相干部门,头绪多、任务重、大。还要得到相干部门的批准和支持,再加上学校、家委会、志愿者多部门协同兼顾配合,环环相扣才能确保活动的顺利实行。周村三中教师郑玉如是说。

很多老师还表示,虽然目前研学这一活动实行顺利,但缺乏研学旅行的专门指点教师,大部分研学活动都是其他学科的教师兼职承当,无形之中增加了教师的工作量。在教学进程中,学生的学习内容也相应增加,研学旅行活动遭到一些阻力。

避免只旅不学或只学不旅

研学旅行实际上是让学生在实践中学习,在感受中感知。尤其是现今大城市的孩子,生活在象牙塔里,生活环境相对简单,物资条件相对较好,对知识更多的停留在理论层面,缺少实际操作能力,对于社会现实更多的停留在自己的想象中,缺少适应社会能力。

研学旅行以旅行为载体,以研学为主旨。真正做好做实研学旅行,重要的是逐渐建立健全考核评价体系。《教育部等11部门推进中小学生研学旅行的意见》出台后,很多教育机构专家就表示要建立科学的研学旅行制度,从而让这项活动发挥更大的作用,避免只旅不学或只学不旅。

研学旅行首先要从科学研判出发,建立科学体系,对主题、步骤、方法、实施、效果进行分析,有的放矢,进而制定有效地改进措施。这需要学校和相干部门共同参与,逐渐建立研学旅行活动的机制,让研学旅行活动在我区顺利进行,发挥出应有的作用。

读万卷书,行万里路,胸中脱去尘浊,自然丘壑内营,立成鄄鄂。读万卷书以后,只有让学生行万里路,走出去亲身看一看,体验1下书中描写的情形,才会发现书中所说的不及体验的千分之一。(王媛通讯员岳道刚张闽涛)

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